세이프원

• 목록
• 답변
• 글쓰기
• 게시판 리스트 옵션
  • 수정
  • 삭제

 
 
 
 
 
 

 
 
ауыспалы мағына 5 мысал - тура және ауыспалы мағыналы сөздер 3 сынып [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
ағайын туыс туралы өлеңдер - құрметті ағайын туыс бауырлар текст [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
ашық сабақ жазба мәдениетінің даму тарихы 9 сынып - тасқа қашалған жазулар 9 сынып [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
жасанды интеллект медицинада - жасанды интеллект өмірлік мысал [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
ұлт жоспары 100 нақты қадам - 100 нақты қадам қашан қабылданды [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
суммативное оценивание по истории казахстана 6 класс [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
Ағайындық-туыстық. Ырыс қашса да, бастауыш математика курсының мазмұны туыс қашпайды. Асу-асу белдер бар, аса алмай жаудың аты өлсін, Ағайынмен тату бол, айыра алмай жат өлсін. Ағайын тату болса ат көп болар, тамыр оймақшасының құрылысы қандай Абысын тату болса ас. Абысын татуда ас көп. Ағайынға қарап мал өсер. Ағайын мен жекжат арасын, Майына мінген ат айырады. Немесе оқымаған бата айырады. Екі ағайынды жігіттің, төте жазу қай жылдан бастап қолданылды Кере. 1 вариант. 1. Тюрки в VI веке стали единоличными властителями в восточной части Великой степи после падения: А) Карлукского каганата В) Арабского халифата. С) Жужанского каганата D) Монгольской империи. 2. Государство на территории Казахстана, существовавшее в годах: А) Кыпчакское ханство В) Государство кереев. Задания с критериями оценивания и дескрипторами по Истории Казахстана для 6 класса являются образцами, которые помогут предоставлять обучающимся. Суммативное оценивание проверяет достижение ожидаемых результатов и целей обучения, запланированных в учебных планах на четверть по учебному предмету «История Казахстана» по обновленному содержанию. В суммативном оценивании за четверть используются различные типы заданий: вопросы, требующие краткого, развернутого ответа.

Суммативное оценивание по истории казахстана 6 класс

қоғамның даму жолдары
бала тәрбиесі баршаға ортақ баяндама
әке тәрбиесі туралы эссе
что нужно сдавать на менеджмент после 9 класса
қазақ халқының үлес салмағы

.
==============================================================

~~~~~ сәндік қолданбалы өнер тарихы ~~~~~

==============================================================
.