세이프원

• 목록
• 답변
• 글쓰기
• 게시판 리스트 옵션
  • 수정
  • 삭제

 
 
 
 
 
 

 
 
диалогтік оқытудың тиімділігі - әңгімелесу және диалогтік оқыту [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Мақсаты Диалогтік оқыту, әңгіменің түрлері жайлы түсінік қалыптастыру. Сабақ үрдісіндегі диалогтік оқытудың маңызын түсіндіру. Мұғалімдерге сабақ. Диалог негізінде оқыту мен оқу оқушылардың өзара сұхбаттасуы және мұғалім диалогтік оқыту әдісі мұғалімнің тиімді пайдалана білу шеберлігіне байланысты. Әдебиет сабақтарында диалогтік оқытудың тиімділігі. Бүгінгі жаһандану заманында жас ұрпаққа әлемдік стандартқа сәйкес Қазақстанда білім. Диалогтік оқыту тәсілдерін тәжірибеде қолданудағы тиімділігі туралы бағыт бағдар беру. Мерсер (1995) әңгімелесудің үш түрін анықтады: Әңгіме – дебат. Ой. Тақырыбы: Оқытудағы жаңа тәсілдер. Диалогтік оқытудың тиімділігі. Мақсаты: Диалогтің маңызын ашу, сабаққа оқыту нысаны ретінде әңгімелесуді енгізу. Бұл қолдау қарым-қатынасты қамтиды және Выготский бұл жағдайды оны оқытудың негізгі құралы деп есептейді. Выготскийдің оқыту моделі оқушы диалог құру. Диалогтік оқытудың тиімділігі. Диалог сабақта оқушылардың қызығушылығын арттырумен қатар олардың білім деңгейінің өсуіне үлес қосады. Диалогтық оқыту Диалогтік оқытудың тиімділігі. және өзара білім алмасуға жағдай туғызатын (мұғалімдер мен балалар бір-бірін тыңдап. Мақсаты Диалогтік оқыту, әңгіменің түрлері жайлы түсінік қалыптастыру. Сабақ үрдісіндегі диалогтік оқытудың маңызын түсіндіру. Мұғалімдерге сабақ. Және қолдаушы болып табылатын оқыту түрі — диалогтік оқыту болып табылады. Мұғалім мен оқушы арасындағы ой-пікірдің жүйеленуі мен дамуы. Диалогтық оқыту Диалогтік оқытудың тиімділігі. және өзара білім алмасуға жағдай туғызатын (мұғалімдер мен балалар бір-бірін тыңдап. Әдебиет сабақтарында диалогтік оқытудың тиімділігі. Бүгінгі жаһандану заманында жас ұрпаққа әлемдік стандартқа сәйкес Қазақстанда білім. Негізгі (түйінді) идеялар: Диалог – мұғалімдер балалардың оқуға деген ынтасын оята алатын пәрменді тетік. Сұрау және топтық жұмыс диалогтік тәсілдің балаларды оқыту сапасын арттыру құралы. Диалог шын мәнінде оқушылардың бір-бірімен сұхбаттасуынан немесе оқушы мен мұғалім арасындағы пікір мен ой қорытындысын жүйелеу мен дамытуының. Мақсаты: статья 120 часть 2 диалогтік оқыту арқылы оқушылардың сауаттылығын арттыру, олардың білім деңгейін көтеру, сөйлеу мәдениетін қалыптастыру; диалогтік оқыту тәсілдерін тәжірибеде қолданудағы. Диалогтік оқыту – оқыту үдерісіндегі белсенді әрекет қалыптастыратын оқытудың жаңа әдіс-тәсілі. Bilimger. «Мектеп жанында шағын. Бір-бірінен сабақ алып, ұжымның даму кезеңдері басқа оқушылардың идеяларын құрметтеп және бағалап үйренеді. Әңгімелесу мен ой елегінен өткізу көмегімен ойын. Диалогтық оқыту Диалогтік оқытудың тиімділігі. және өзара білім алмасуға жағдай туғызатын (мұғалімдер мен балалар бір-бірін тыңдап.






жусан банк несие алу
шығыстану факультеті грант
екі шет тілі проходной балл
оң қол кітабы электронды скачать
азаматтық тәрбие

.
==============================================================

~~~~~ интернетке тәуелділік белгілерін жазыңдар ~~~~~

==============================================================
.